音乐类教师的个人简历模板
导语：简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。对应聘者来说，简历是求职的“敲门砖”。今天小编为大家准备了音乐类教师的个人简历模板，欢迎阅读参考!
音乐类教师的个人简历模板(一)
个人基本简历
姓 名： ***
国籍： 中国
目前所在地： 广州
民族： 汉族
户口所在地： 广州
身材： 166 cm 49 kg
婚姻状况： 未婚
年龄： 26 岁
求职意向及工作经历
人才类型： 普通求职
应聘职位： 教师：音乐老师、钢琴老师(兼职)、教师：教育工作者(学生处团委)、高级管理：音乐方面
工作年限： 4
职称： 无职称
求职类型： 全职
可到职日期： 随时
月薪要求： 2000--3500
希望工作地区： 广州
个人工作经历：
公司名称： 起止年月：2007-09 ～ 广州星天文化活动有限公司
公司性质： 所属行业：
担任职务： 音乐编辑和音乐老师
工作描述：
离职原因：
公司名称： 起止年月：2004-09 ～ 2007-09广东工业大学华立学院
公司性质： 所属行业：
担任职务： 团委副书记兼大学音乐老师
工作描述： 2004.10 在广东工业大学华立学院迎新生晚会中，与同事共同负责了活动场地的部署及节目的安排工作，为晚会的成功上演做出了贡献。
2005.1 参加广东工业大学华立学院教职工合唱比赛，获全院一等奖。
2005.4 带艺术团学生参加广东工业大学本部大学生合唱比赛获三等奖。
2005.5 在广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节中任文艺编排指导负责人。
2005.11 广东工业大学华立学院学生第四次代表大会，作为“两代会”筹备委员会及资格审查小组成员，为“两代会”的召开献出了自己微薄的力量。
2005.12 广东工业大学华立学院团委组织青年志愿者到荔城敬老院，为老人们打扫卫生，表演节目，送礼品，捐款，此活动受到了老人们的.高度赞赏，受到了社会的一致好评。
2006.1底在广东工业大学华立学院团委组织艺术团成员到增城参加“欢乐中国行--魅力增城”文艺晚会。
2006.4任广东工业大学华立学院大学生校园歌手大赛评委。
2006.5任广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节文艺编排指导组负责人。
2006.7任广州增城青年歌手大赛评委。
离职原因：
教育背景
毕业院校： 湖北省长江大学
最高学历： 本科获得学位: 文学学士学位 毕业日期： 2004-06-01
所学专业一： 音乐教育 所学专业二：
受教育培训经历：
起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
2000-09 2004-06 湖北省长江大学 艺术系音乐教育 一等奖学金
语言能力
外语： 英语 良好
国语水平： 良好 粤语水平： 一般
音乐类教师的个人简历模板(二)
个人基本简历
国籍： 中国
目前所在地： 广州
民族： 汉族
户口所在地： 湖北
身材： 173 cm 65 kg
婚姻状况： 未婚
年龄： 23 岁
求职意向及工作经历
人才类型： 应届毕业生
应聘职位： 音乐教师：音乐教师、文教法律类：音乐编辑、编曲、演艺人员/模特：歌手
工作年限： 1
职称： 无职称
求职类型： 全职
可到职- 随时
月薪要求： 2000--3500
希望工作地区： 广州 深圳 东莞
个人工作经历：
公司名称： 湛江天艺音乐工作室起止年月：2007-06 ～ 2008-09
公司性质： 民营企业所属行业：文化，艺术
担任职务： 歌曲创作和音乐制作
工作描述： 2007.6-2008.9 湛江天艺音乐工作室担任创作及编曲工作;
离职原因：
教育背景
毕业院校： 广东海洋大学
最高学历： 本科获得学位: 学士学位 毕业- 2009-06-01
所学专业一： 音乐学 所学专业二： 电脑音乐
受教育培训经历：
起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
2005-09 2009-06 广东海洋大学 音乐学 本科，学士学位
语言能力
外语： 英语 一般
国语水平： 良好 粤语水平： 一般
工作能力及其他专长
获奖情况：
2005.11 在广东海洋大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖;
2008.6 通过国家普通话二级乙等考试;
2008.10 在广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。
社会实践：
2005.11 参加了广东海洋大学70周年校庆大型文艺演出;
2007.6-2008.9 湛江天艺音乐工作室担任创作及编曲工作;
2008.11.21 举办了个人原创歌曲作品音乐会;
2008.11.24 携一首原创歌曲参加2005级音乐系毕业音乐会;
2008.11.26 参加了05级声乐班毕业音乐晚会。
专业能力：具有专业的美声功底，及晚会策划，midi制作，作曲，作词，钢琴，视唱练耳，乐理，和声等能力;
证书：普通话二乙证，广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖等;
管理：工作脚踏实地，学习能力强，能快速掌握新事物，拥有良好的组织，管理，协调和交际能力;
运动：积极参加体育锻炼，跑步，篮球等;
其他：适应能力强，能处理好各种人际关系，有较好的个人修养，公共意识和社会责任感。
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