应聘教师工作简历

时间:2020-09-10 11:53:03 工作简历模板 我要投稿

应聘教师工作简历模板

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应聘教师工作简历模板

  应聘教师工作简历模板一

  姓 名:xxx 国 籍:中国

  现所在地:广州 民 族:汉族

  户 籍:广州 身 材:160cm?kg

  婚姻状况:未婚 年 龄:22岁

  求职意向

  人才类型:应届毕业生

  应聘职位:文教法律类:音乐教师

  工作年限:0 职称:无职称

  求职类型:均可 可到职日期:三个月以后

  月薪要求:面议 希望工作地区:广州深圳

  工作经历

  2005-2006年体育中心红棉古筝艺术中心专业教师

  2006-09基督教青年会专业艺术教师

  2006某艺术中心专业艺术(古筝)教师

  2006-09-2006-11某实验学校初一、初二实习教师兼班主任

  教育背景

  毕业院校:华南师范大学

  最高学历:本科

  毕业日期:2007-07-01

  所学专业:音乐学教育

  受教育培训经历

  2003-09-2007年华南师范大学音乐学院音乐学教育

  获得证书

  2003-2004华师音乐学院学生会宣传部优秀部门称号。

  2005年8月获“爱我中华”竞演比赛广东赛区,全国赛区银奖。

  语言能力

  外语:英语良好

  国语水平:优秀

  粤语水平:良好

  工作能力及其他专长

  2003-2004担任华师音乐学院学生会宣传部、文体部干事,并参加组织各项文艺、体育活动。

  2004年参加华南理工大学电力学院十周年院庆文艺汇演。

  2005年8月参加“爱我中华”竞演比赛,获广东赛区以及全国赛区银奖。

  2006年参加广东省纪念红军长征胜利暨八一建军节“长征组歌”大合唱。

  2006年12月在星海音乐厅参加刘诗琨音乐会任古筝嘉宾。

  求职意向

  1、音乐教师;2、文化馆(少年宫);3、企业事业行政管理

  希望工作地区:广州、深圳、珠三角

  联系方式

  通讯地址:

  电子邮箱:

  联系电话:

  应聘教师工作简历模板二

  姓 名:xxx 性 别:女

  目前所在:天河区 年 龄:28

  户口所在:湖北 国 籍:中国

  婚姻状况:未婚 民 族:汉族

  求职意向

  人才类型:普通求职

  应聘职位:销售代表,中学教师,证券分析师

  工作年限:3

  求职类型:全职

  可到职日期:一个星期

  月薪要求:3500——5000

  希望工作地区:广州,珠海,佛山

  工作经历

  学大教育武汉分公司 起止年月:2010-10~2011-01

  公司性质:民营企业 所属行业:教育/培训/院校

  担任职位:数学教师

  工作描述:主要从事个性化的一对一教学,分析学生在学习上遇到的困难,提供系统化的解决方案,帮助其培养良好的学习习惯,提高学习成绩。并且积极与家长沟通,让其协助做好学生的工作促进学生进步。在此期间大多数学生都有较大收获,得到学生和家长的好评。很多原来对数学没有兴趣的学生,通过我的补习提高了数学成绩,并且对数学产生了兴趣。还有一些数学成绩在80到90左右的学生,通过我的分析和引导,帮助他们改正一些不良的学习习惯和方法,成绩在半年时间内达到100到110分,取得很大的进步。

  大冶广发证券 起止年月:2010-08~2010-10

  公司性质:股份制企业 所属行业:金融/投资/证券

  担任职位:客户经理

  工作描述:主要工作职责利用公司以及自己的渠道开发客户,向客户推荐公司的.理财产品。利用公司及自己的信息优势维护好客户,解决客户遇到的问题。在此期间利用自己的人脉关系,帮助公司拉到很多大客户,有将近200多万,远远超出公司的基本要求。

  大冶云台中学 起止年月:2007-09~2010-07

  公司性质:事业单位 所属行业:教育/培训/院校

  担任职位:数学教师

  工作描述:主要工作职责负责两个班的数学教学工作,积极与学生沟通,了解学生的思想和学习动向,并及时与学生家长沟通。在担任班主任期间,所带班级在学校各类评比中均取得较好成绩,尤其是在教学上取得非常好的成绩。在三年的教学过程中,所带班级教学成绩位居同等班级前列。很多学生考取了市里的一些重点高中。参加过中考数学阅卷工作,对中考数学评分标准非常熟悉,能够帮助学生避免考试中出现一些不必要的失分。

  教育背景

  毕业院校:中国地质大学(武汉)

  最高学历:本科

  毕业日期:2007-07

  专 业:应用数学

  语言能力

  外语:英语良好

  国语水平:精通

  工作能力及其他专长

  三年以上数学教学经验和学生管理经验,其中两年初三毕业班经历,对数学教学有自己独到的理解。参加过中考数学阅卷,对提高学生数学成绩有自己独特的方法。

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