师范类大学生工作简历

时间:2020-12-14 17:04:59 工作简历模板 我要投稿

2021师范类大学生工作简历模板

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,许多朋友又将开始寻求新的工作机会,你的简历写好了吗?写简历需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的2021师范类大学生工作简历模板,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2021师范类大学生工作简历模板

  师范类大学生工作简历1

  基本资料

  姓名:

  性别:男

  年龄:24

  身高:172cm

  婚姻状况:未婚

  学历:本科

  工作经验:1年

  毕业院校:

  专业:应用数学

  电脑水平:熟练

  英语水平:cet4

  求职意向

  求职类型:全职

  工作地点:不限

  工作岗位:日语翻译、中级教育、行政人员。

  月薪要求:

  教育背景

  20xx.9-20xx.6某某师范学院应用数学专业本科学士学位。

  20xx.9-20xx.1某某外语进修学院日语全日制1级班。

  技能专长

  日语、英语听说读写能力良好。对办公软件及基础编程掌握良好。证书包括数学教师资格证、大学英语四级证书、全国计算机等级考试二级证书、二级甲等普通话证书。日语一级课程毕业,已参加年中七月日语二级能力考试,获取证书。

  自我评价

  本人品行端正,谦虚谨慎,吃苦耐劳。对数字敏感,思维灵活,综合素质较好。交际沟通能力较强,有团队意识并能承受较大工作压力。学“力”强,能较快适应新环境。为人随和,有责任心。

  师范类大学生工作简历2

  基本信息

  姓名:

  性别:男。

  身份证件号码:

  出生日期:

  民族:汉族。

  政治面貌:

  婚姻状况:未婚。

  身高:176cm。

  户籍所在地:

  现居住地:

  [受教育情况]

  专业:师范类。

  毕业院校:xx师范高等专科学校,

  学历:大专。

  第一外语:普通话二级。

  第二外语:英语良好。

  职称类别:初级。

  参加工作时间:2年。

  受教育简历:20xx年8—20xx年7 Xx师范高等专科学校(小学计算机教育专业)

  继续教育情况:

  成果及获奖情况:

  兴趣爱好:自我评价:我来自于中国江淮第一城桐城,美丽的桐城,诚实,善良,勤劳,富有责任心。具备标准的口语交流能力,而且在寒,暑假期间的工作中磨练了自己成熟稳重的性格。做事认真负责积极主动,时间观念强,有良好的团队意识,富于创新精神及挑战性,思维严谨有良好的心理承受能力;做人正直豁达,乐于助人,热情感恩。

  最终希望自己的语言天赋和踏实风格为自己找到一个真正属于自己的位置,将自己打造成为一名知性,有人格魅力的男性。

  [工作经历]

  20xx年8月—20xx年5月成为华师京城的员工,主要负责白板及其产品的讲解和培训。

  20xx—20xx担任语言文字工作部部长,利用不同院系的资源优势充分调动学生积极性开展了多次别开生面的大型活动(另类天气预报,现场模仿主持秀等)。

  20xx年7月—20xx年7月任恩施市剑桥少儿英语培训中心英语老师。两年的兼职教学工作有声有色,结合了学生年龄特点进行趣味教学,并多次开展有宣传性的户外教学活动,为所在的培训中心营造了良好的氛围,带来了较为理想的生源。最大的.成功之处是让许多不喜欢英语的学生从此爱上了英语的学习。

  [联系方式]

  联系人:

  联系电话:

  E—MAIL:

  个人主页:

  通讯地址:

  师范类大学生工作简历3

  基本信息

  姓名:

  性别:女

  年龄:24岁

  婚姻状况:未婚

  最高学历:本科

  工作年限:1年

  政治面貌:共青团员

  现居城市:广州

  籍贯:广东

  求职意向

  工作类型:全职

  期望薪资:

  工作地点:广东省

  求职行业:

  求职职位:小学教师。

  工作经历

  20xx-09-20xx-06 xx小学 英语老师

  20xx-07-20xx-07 xx国际儿童英语 行政助理

  工作描述:每月报表的定制及统计。按照公司印信管理规定,保管使用公章,并对其负责。管理办公室各种财产及办公室物品采购。

  教育经历

  20xx-09-20xx-06 华南师范大学 英语教育 本科

  专业描述:综合英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、英美概况,学科教学法及微格教学,日语。

  获得证书

  20xx-09 大学英语六级

  20xx-xx 英语专业四级

  20xx-06 高中教师资格证

  自我评价

  工作认真负责,不推卸责任;能承受工作中的`压力。具有团队精神,能与同事积极配合。服从性好,能与上司保持良好的沟通,尊重上司的安排。性格随和乐观,积极向上。

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