优秀教师个人简历

时间:2017-07-17 11:54:02 个人简历模板 我要投稿

优秀教师个人简历模板

  如果你能写出一份让HR称赞或是让HR一见钟情的求职简历,那意味着你的求职已经成功一半了。那么,如何才能把求职简历写好呢?下面是YJBYS小编CJ为大家提供的优秀教师个人简历模板,仅供参考。
  模板一

优秀教师个人简历模板

  姓 名: **** 性 别: 女

  出生日期: 1978-01-02 籍 贯: 黑龙江

  目前城市: 北京市 工作年限: 五年以上

  目前年薪: 5-6万人民币 联系电话: 13800000000

  E-mail:

  应聘方向

  求职行业: 教育/培训

  应聘职位: 中学教师,小学教师

  求职地点: 北京市

  薪资要求: 面议

  工作经历

  2007/03—现在: ***公司

  所属行业:教育/培训

  教育 小学教师

  主要职责:负责教学行政事务,教学质量的监控,教学进度的制定和协调,协调安排斟选本教学区任课教师等。

  2006/07—2007/03: 北京求实外语培训学校

  所属行业:教育/培训

  教育 中学教师

  主要职责:教授小学及初中英语,教材为《朗文国际英语教程》,在教学中使用多种方法,通过游戏,活动等方式引导,激发学生,调动学生的学习兴趣,培养学生的`综合运用能力,使学生乐于学习英语,使学生运用英语进行交际的能力不断提高。

  2005/02—2006/06: 北京师范大学海威学生课堂

  所属行业:教育/培训

  教育 小学教师

  主要职责:编辑兼教师,负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作,《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学,调动了学生的学习兴趣,使学生乐于学习英语,并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法,给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣,学习并掌握了多种教学方法和教学技能,并跟据学生的学习兴趣来编辑教材,促进学生对知识的学习与理解。

  2003/06—2005/01: 东泽卓越外语学校

  所属行业:教育/培训

  教育 中学教师

  主要职责:教授初中及高中英语,使学生通过学习掌握流利的英语,并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖.在工作中掌握了多种教学方法和经验,取得了教师资格证.

  教育培训

  1998/09—2004/06: 黑龙江大学 英语 本科

  课程:英语语音学,英语语法,英语写作,高级英语听力,英语口译,英语国家概况,英汉翻译教程,英语语言学,高级英语,英语词汇学,英语国家概况,日语。

  职业技能

  外 语: 英语:熟练

  日语:一般

  证 书: 2005/07教师资格证书

  2005/03普通话等级证书

  自我评价

  英语本科毕业,获得学士学位,英语听说能力良好,稳重认真,具有教师资格证,五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强,具有团队精神.乐于接受挑战,能够适应在压力下工作.

 

  模板二

  基本信息

  姓名:yjbys

  性 别:女

  出生年月:1986-9-24

  民 族:汉族

  最高学历:大专

  现居住地:河北省-石家庄市

  工作年限:一年以下

  到岗时间:随时

  身 高:165cm

  婚姻状况:未婚

  联系电话:0311-86666666

  求职意向

  应聘类型:全职应聘职位:教师,家教,幼儿教育应聘行业:教育/培训/学术/科研期望工作地区:石家庄市期望月薪:面议

  专业特

  善于演讲;

  普通话水平通过国家二级甲等;

  英语语音语调优美;

  了解教育学、心理学;

  熟练使用计算机;

  喜欢唱歌,尤其是英文歌曲

  自我评价

  本人热情开朗,喜爱儿童,热爱教育事业。学习能力强,有上进心。勇于实践创新。有较强的交际和组织沟通能力,适应环境能力强。

  教育背景

  2005-9至2008-6学校名称:河南省焦作师范高等专科学校

  专业名称:英语教育

  取得学历:大专

  校内活动职务描述:

  自2005年入学至2008年毕业一直担任团支书。经过三年的锻炼,组织沟通能力和工作能力有了很大的提高,并且两次获得“优秀学生干部”的称号。

  我热爱文体活动,多次参加英文歌曲大赛和中英文演讲比赛,自身心理素质得以提高的同时,演讲口才更上一层楼。

  在校获奖情况

  2007-10:优秀学生干部

  2007-10:二等奖学金

  2007-6:“教学技能暨课件制作大赛”三等奖

  2006-4:优秀学生干部

  2006-4:二等奖学金

  在校实践

  2007-9至2007-12实践公司名称:石家庄市第二十三中学

  所在部门:

  所任职务:实习生

  实践描述:通过教育实习,熟悉了教师工作。对教师工作有了更深层次的认识。

  在组织课堂教学过程中,教师起着引导和点拨的关键作用。课堂真正回归于学生,把他们真正地作为主体是提高教学质量的关键点。通过一段时间的实践,自己对课堂活动的组织、驾驭,以及课堂的掌控能够很好地把握。

  it技能

  技能描述:熟练使用计算机操作能力:熟练使用word、excel、access以及使用powerpoint制作课件

  语言技能

  外语语种:英语外语水平:四级

  证书

  大学英语四级

  普通话二级甲等证书

  初中教师资格证

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